卓越的教与学

每个项目背后都有一个令人难以置信的团队. CTLI是一个由教育者、研究人员、设计师、开发人员、技术人员和作家组成的团队. 我们以好奇心对待工作和娱乐,重视有意义的互动.

我们的使命是利用设计工具帮助释放良好的学习体验的潜力, 敏捷过程和灵活策略. 我们支持教师和学生建立和导航自己的学习路径. 我们的方法是在人们最需要的时候,在他们最需要的时候,与他们见面. 我们以人为本, 协作学习系统,确保所有学习者都具备达到预期学习结果的装备.

 


 

查看我们的新网站 learninginnovation.ca 为混合学习的工具、资源和见解的策划集合. 我们喜欢迭代和创新,所以你可以期待看到新事物的不断涌现!


CTLI部门

布坎南图书馆

自1957年公司成立以来,我们一直致力于 布坎南图书馆 一直支持学生和员工的学习和研究需求. As mg冰球突破豪华版网址的学习中心, 图书馆是寻找学术资源的地方, 从事个人或团体项目, 访问各种格式的丰富信息,并找到有用的建议,以帮助您的学习需求.

学习服务

学习服务提供一系列的服务,以支持学生的学业成功和保留. 三个相关部门的小组(可及性服务, 学习咖啡馆测试服务)与Lethbridge学院不同的学生群体和教师合作. 此外,还向其他大专院校和外部机构提供某些服务.

教育发展

教育发展协调和实施教职员工的专业发展. 专业发展(PD)包括正式和非正式的方法,帮助所有工作人员进行反思实践,以确保成长. 所有工作人员都可以参加领导、健康和保健或技能培训. 教师PD的目标是建立反思性实践,进一步推进教与学.

教学及专业发展

教学与学习奖学金

教育发展团队支持教师和工作人员参与教学和学习的系统研究,重点是提高学生的学习. 该团队通过提供咨询资源(文献综述)来推进SoTL研究, 研究方法, 发展伦理学应用, 提案开发), 通过与教师和工作人员作为共同研究人员合作.

在Lethbridge学院了解更多关于SoTL的信息 

数字化学习团队

数字学习团队为教师提供支持, 员工和学生的数字化学习需求. 我们最大的专业领域是Canvas,我们的学习管理系统. 我们协助教师创建和设置他们的课程, 导入作业/考试, 与学生建立互动, 并提供各种各样的提示和技巧. 我们帮助学生接触并与他们的帆布课程互动,为他们的成功奠定基础. 我们还支持各种其他数字学习工具,包括Turnitin、Respondus和 更多的. 

学习体验设计团队

学习体验设计团队为Lethbridge学院多种多样的学习体验提供支持. 我们使用基于设计思维和以人为中心的设计原则的协作和迭代过程. 我们的学习体验设计师支持CTLI, 学术项目, 其他学院院系和项目设计和开发的外部利益相关者, 课程和其他学习经历. LXDs透过谘询支持导师, 基于当前教学设计实践的资源开发和工作坊促进, 课程和评估. 我们的团队由专门从事课程的个人组成, 教学设计, 项目管理, 写作, 格式化, 图形和交互媒体设计, 和视频的发展.

生产团队

制作团队以多媒体对象的形式为员工和教师提供支持, 设计咨询, 写作, 编辑, 和格式. 服务和交付物包括海报, 信息图, 报告和课程内容的撰写和格式化, video, 交互式学习对象——可能还有任何你能想象到的东西! 我们利用合作, 以人为本的方法,确保您的学习体验与目标受众良好地联系在一起,并以一种有意义的方式提高学习(我们也希望让您开心!). 我们也为员工和学生提供工作坊,促进良好的设计实践.

视听的团队

视听组为处理技术问题的教师提供课堂支持. 这包括帮助解决投影仪、电视和扬声器的问题. 我们为电话会议和视频会议提供设备和服务. 我们也可以制作视频项目. 这包括拍摄讲座, 演讲嘉宾, 课堂演示, 工作坊及实地考察. 

地区校园

我们在我们地区的三个社区都有校区,学生们可以通过Lethbridge学院的服务获得帮助. 我们在Pincher Creek, Vulcan和Claresholm都有校区. 有关当地校园的信息,请参阅我们的 地区校园 page.